東石高中影像 x 氣候對話行動｜用影像紀錄在地環境挑戰
「東石高中影像 x 氣候對話行動」 是一個結合影像創作與氣候變遷議題的教育計畫，旨在透過學生的視角，紀錄並呈現家鄉嘉義縣東石鄉和朴子鎮面臨的生態及氣候挑戰。這一行動不僅培養了學生對環境保護的關注，還通過影像與AI技術的結合，讓他們能夠更具創意地表達對氣候變遷的擔憂與希望。本文將從永續發展目標（SDGs）的角度，深入探討這項計畫的意義與影響。
SDG 13：氣候行動
氣候變遷與東石的挑戰
海岸侵蝕與地層下陷
- 嘉義縣東石鄉作為一個臨海地區，長期受到海岸侵蝕和地層下陷的困擾。隨著氣候變遷的加劇，海平面上升使得這些問題更加嚴重。學生們透過影像紀錄當地海岸線的變化，以及因地層下陷而導致的土地損失，真實反映了這些現象對當地居民生活的影響。
極端氣候事件的影響
- 極端氣候事件如颱風和暴雨在東石鄉的頻率與強度不斷增加，對當地的漁業和農業生產造成了巨大影響。學生們在課程中不僅拍攝了極端天氣後的景象，還利用AI動畫模擬未來可能面臨的更嚴峻環境，提醒人們關注並採取行動應對氣候變遷。
SDG 14：水下生物
濕地保護與漁業生態
濕地生態的重要性
- 東石鄉附近的濕地是許多水鳥和魚類的重要棲息地，但隨著氣候變遷和人類活動的增加，濕地的面積逐漸縮小，生態平衡也受到了威脅。學生們透過影像記錄了濕地的現狀，並展示了濕地對當地生態系統的重要性。
漁業資源的可持續管理
- 漁業是東石鄉的主要經濟來源之一，但過度捕撈和環境變化正使漁業資源面臨枯竭的風險。通過拍攝漁業作業的影像，學生們展現了當地漁民的生存困境，並呼籲社會重視漁業資源的可持續管理。
SDG 4：優質教育
通過影像教育提升環保意識
創意影像與環境教育
- 「東石高中影像 x 氣候對話行動」不僅是一個紀錄在地環境問題的計畫，更是一個讓學生們透過影像與AI技術，學習如何用創意方式表達和傳播環保意識的平台。通過實際拍攝和後期製作，學生們將所學的環境知識具體化，增強了他們對環境保護的認識和責任感。
AI動畫的未來展望
- 學生們利用AI技術創作動畫，模擬氣候變遷對東石地區未來的影響，這不僅讓他們更深入理解氣候科學，也提高了他們使用科技工具進行環境教育的能力。這樣的學習方式，激發了學生對環境議題的興趣，並促使他們思考如何為家鄉的未來做出貢獻。
相關SDGs指標
- SDG 13：氣候行動
- SDG 14：水下生物
- SDG 4：優質教育
東石高中的影像課程如何推動永續發展教育
「東石高中影像 x 氣候對話行動」以其創新的教學方法，成功地將氣候變遷與地方環境保護相結合，不僅培養了學生的環保意識，還提升了他們的創意表達能力。通過這一課程，學生們不僅了解了氣候變遷對家鄉的影響，也學會了如何利用科技和藝術來推動環境保護和社會參與。這一行動為其他學校和社區提供了寶貴的參考，展示了如何通過教育推動永續發展。
