2024 年嘉義市政府推動的 「No.600 培養皿」計畫。這項全年齡數位學習品牌,結合「智慧生活應用課程」「數位技能提升課程」「數位工作坊」「數位巡迴服務」等多元面向,串接 YouTube、ChatGPT、Podcast 等媒介,引導長者表達自我。樂齡族在友善的教學中建立信心,進一步學會剪片、上傳 YouTube等。以「樂齡勇壯、幸福永續」呈現嘉義市推動數位學習、促進高齡者社會參與的圖景。

片中強調「大家好久沒見面,一起談談心、分享課程、相約出遊」,透過社群與活動降低孤立、增加正向情緒與生活動能,有助於高齡者心理健康與整體福祉。

課程以「從不敢問到敢做」為主軸,提供循序、可實作的數位學習(剪片、上傳、使用 AI 與體感設備),提升樂齡者的數位素養與自我效能

內容涉及 YouTube、AI 機器人互動、體感科技等數位應用場景;讓學習者不只接觸工具,更將其轉化為創作與溝通的基礎設施

影片呈現長者面對資訊落差的困境與突破(從「記不住」到能製作並分享作品),具體回應高齡者的數位落差議題,促進可近與可得的學習機會

「樂齡勇壯、幸福永續」彰顯地方政府與社區場域提供友善學習空間、鼓勵長者參與公共與文化生活,營造包容的城市環境。

課程由學習社群、地方政府(嘉義市)共同推動,形成教學—社群—市政三方串聯,擴大學習影響力與擴散效應。

這支影片以溫暖的見證,證明「數位學習不只不難,還能讓生活更好玩」。當樂齡者在友善場域中逐步習得剪片、上傳與互動科技,不僅縮短了數位落差,也重新連回家人與社群,讓城市更有活力、更具包容。以嘉義為起點的這種學習生態,正是推動 SDGs的在地實踐:把工具變成橋,把學習變成日常,讓「樂齡勇壯、幸福永續」成為每個人的生活篇章。

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